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Points sur les écoles : dans l'Antiquité en Mésopotamie, chez les Gaulois, dans l'empire de Charlemagne, puis au 19e siècle (les lois de Jules Ferry et les écoles pour les filles).Article : texte imprimé
Dossier sur l'instruction des élèves et des étudiants de l'Antiquité à nos jours : les buts de l'éducation, la place de lÉglise, le contenu des enseignements, les types d'établissements, la formation des élites, l'obligation scolaire...Article : texte imprimé
Dossier : au Moyen-Âge les conditions de vie et de subordination des femmes sont différentes selon leur statut social et leur activité, une lente évolution des mentalités pendant le siècle des Lumières, la place des femmes dans la Déclaration de[...]Article : texte imprimé
Les filles doivent-elles apprendre à lire ? Arguments pour et contre.Article : texte imprimé
Sous le Second Empire passer son bac quand on est une femme n'est pas facile ! Récit des difficultés rencontrées par cette militante pour l'émancipation des femmes.Article : texte imprimé
Catherine Loizeau, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur |Récit en bande dessinée de la vie de Malala, jeune pakistanaise de 18 ans, qui a reçu le prix Nobel de la Paix pour son engagement pour le droit à l'éducation des filles. Informations supplémentaires en conclusion.Article : texte imprimé
Catherine Loizeau, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur |Récit en bande dessinée de la vie de Malala, jeune pakistanaise de 18 ans, qui a reçu le prix Nobel de la Paix pour son engagement pour le droit à l'éducation des filles.Article : texte imprimé
Frank Rousseau, Auteur |Interview de la jeune pakistanaise qui a obtenu le prix Nobel de la paix en 2014 après avoir échappé à une tentative d'assassinat parce qu'elle réclamait le droit pour les filles d'aller à l'école.Article : texte imprimé
1960 : la ségrégation raciale régit encore la société de La Nouvelle-Orléans, pourtant une enfant noire est admise dans une école jusque-là réservée aux blancs. Récit de sa première année scolaire. Points sur Martin Luther King et Rosa Parks, le[...]