Titre : | Evaluer autrement (décembre 2013) |
Auteurs : | Claudine Martina, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | New Standpoints (58, décembre 2013) |
Article : | p. 45-47 |
Descripteurs : | auto-évaluation / pédagogie |
Résumé : | Entendu sur le trajet d'un bus : "J'ai progressé ce trimestre, je suis passé de 8,5 à 9." Face à cette perte de sens et de repères, C. Martina expose une démarche qui responsabilise l'élève en lui faisant comprendre ses progrès. |
Nature du document : | documentaire |